2:25 ص
مدونة قسم التربية الإسلامية بجدة
"في عام (1983م) توصل جاردنر لنظريةالذكاءات المتعددة (Teory
Multiple Intelligences) حيث تختلف هذه النظرية عن النظريات التقليدية في نظرتها أن
الذكاء الإنساني هو نشاط عقلي حقيقي وليس مجرد قدرة للمعرفة الإنسانية، ولذلك سعى
في نظريته هذه إلى توسيع مجال الإمكانات الإنسانية بحيث تتعدى تقدير نسبة
الذكاء" (أحمد – 2005 – ص4).
وقد أكد جاردنر في نظريته هذه أن القدرات التي يمتلكها الناس تقع في ثمان ذكاءات هي:
الذكاء اللفظي (اللغوي)
يعني القدرة على استخدام الكلمات شفوياً بفاعلية كما هو الحال عند المحامي،والخطيب، والسياسي، والشاعر، والمحرر الصحفي...... إلخ . ويضم هذا الذكاء القدرة على تناول ومعالجة بناء اللغة وأصونها
ومعانيها...
